重庆工业职业技术学院学报

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产教融合下高职“三三结合式”人才培养模式 ———以药品生产技术专业为例

刘云霞

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 1-6.

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针对高职产教融合存在的问题，构建了“三三结合式”人才培养模式，即通过“企业指导、行业引导、学校督导”三结合，改革人才培养模式；通过“核心课程、核心问题、核心能力”三结合，深化“教师、教材、教法、教学评价”四教改革；通过“基础实验、专业实验，实习实训”三结合，优化实践教学体系。该模式的构建与实施能提升学生的职业素养，提高毕业生的就业质量，打造出优秀的双师型教师团队。

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木材加工企业信息化建设存在问题与发展建议

杨晓凤

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 6-9.

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摘要：随着信息技术对我国制造业水平的有效促进，我国木材加工产业也逐渐走向高质量发展道路。在木材加工产业结构调整的时代背景下，我国木材加工企业信息化建设得以迅速发展。立足当今木材加工企业发展形势，剖析了木材加工企业信息化建设存在的问题，并基于此提出保障措施及发展建议，对其信息化建设进行了探索。

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新冠疫情对医疗行业股票价格影响实证研究——基于事件研究与社会关注度双视角

邓钦文

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 9-15.

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摘要：新冠疫情对中国与全球的经济冲击历历在目，其是否能为医疗行业带来更高的市场价值呢？本文结合医疗行业特点梳理2020.1-2021.1国家官方疫情相关公告信息，划分六个阶段事件，讨论新冠疫情各阶段性事件对医疗行业股票价格影响，然后创新的提出社会关注度解释医疗行业的股票异常收益率。得到结论如下：第一、阶段事件对医疗行业有显著冲击，前期阶段为正向影响，后期则为负向影响；第二、第5阶段疫苗研制成功的信息并没有显著影响医疗行业股价；第三、社会关注度对股价异常收益率的影响存在异质性，疫情消极性关注会促使股价上涨，疫情积极性关注则会使股价下跌。

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职业院校助力乡村振兴中的路径导向

黄靖

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 15-19.

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当前乡村振兴是对巩固脱贫攻坚成果的延续和发展，是全面建设现代化国家的题中应有之义。但是目前在这一过程中也存在一些现实性因素，阻碍乡村振兴的进程。职业教育是实现乡村振兴的重要支撑，肩负着为党育人，为国育才的重要使命。要充分激发院校的作用，改进专业结构，提升师资配置，厚植文化底蕴，推进科研转化，助力乡村振兴，推进乡村实现健康绿色可持续发展。

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基于Android系统app在线更新功能的设计与实现

张新亮

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 19-20.

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给出了一套完整的在线更新解决方案和核心代码,核心为网络检测、配置文件读取、版本和文件大小比较、网络类型及处理、异步任务下载、状态栏进度条和apk安装等,同时解决了存储权限和安装权限以及安全的问题。该方案可用于app启动界面的自动检测与更新，也可用手动检查更新,具有扩展性强、兼容性号、运行效率高和代码简洁易懂等特点，在使用中取得了良好效果。

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基于VPSC模型纯Al单轴应力状态下织构演化研究

蒋小娟

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 24-28.

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本文以典型的高层错能面心立方结构金属(FCC)纯铝为研究对象，结合粘塑性自洽有限元模型(Visco-Plastic Self-Consistent modeling)研究了纯Al在单轴应力状态变形过程中织构演变规律及平均单晶内滑移系激活数量与应变的关系，并分析对比了不同求解方法对最终织构演变的影响。拓展了数值晶体塑性有限元VPSC的应用领域，同时为金属塑性变形过程中织构演变规律提供了新的研究方法。结果表明：纯Al属于高层错能面心立方金属，其在单轴拉伸应力下主要形成<111>+<001>丝织构，压缩过程中主要形成<110>丝织构，使用不同求解方式织构演变强度有所差异，但总体趋势一致；纯Al在变形过程中主要启动{111}<110>滑移系，拉伸过程中单晶滑移系激活数量在3-6之间，压缩过程中单晶滑移系激活数量在3-7之间变化，随应变增大，滑移系激活数量略有增加。

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金属有机骨架材料的吸附检测性能研究进展

宋阳王书楷丁熙张成明

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 28-33.

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金属有机骨架材料( MOFs) 是利用金属离子或金属离子簇形成的次级结构单元与含氮、羧酸类官能团的有机配体通过自组装形成的具有晶体结构的多孔材料，与传统多孔材料相比，其拥有极高的比表面积和孔隙率，且孔道结构可调，因此具有良好的吸附和检测性能。本文通过介绍近年来金属有机骨架材料在吸附碘分子、吸附有机染料、检测金属汞离子、检测有机溶剂分子和气体吸附、分离等方面的应用，分析吸附检测的机理，总结金属有机骨架材料的设计理念，为金属有机骨架材料的设计和吸附检测性能开发提供了新思路。

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锂离子电池SOC估算方法研究进展

张易航

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 33-40.

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SOC作为电池管理系统（BMS）最重要的功能之一，是SOP评估、SOH评估、均衡控制及热管理的前提。本文对目前BMS中最具竞争力的算法进行了分类和综述，并对SOC估算算法的未来发展趋势和面临的挑战进行了展望。

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面向网络控制的数据驱动主动补偿控制算法

付伟

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 40-49.

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针对实际工程中网络控制系统建模困难的情况，引入子空间方法，从输入输出数据角度辨识系统的子空间矩阵。为克服开环子空间方法的有偏性，通过计算系统输入输出误差序列，构造闭环子空间从而计算闭环子空间矩阵。为克服时延的影响，构造预测模型, 设计闭环子空间预测控制算法及补偿结构，主动补偿网络时延的影响。为便于在线递推计算，采用一种简单的参数矩阵更新方法，相比于复杂的矩阵分解算法，减小了计算复杂度，提高了系统的实时性。

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摩擦离合器黏滑振动特性的显式动力学分析

唐鹏袁琼

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 49-60.

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针对摩擦离合器在接合过程中出现的黏滑振动问题，建立了某车型离合器三维有限元模型，通过采用有限元软件ABAQUS内嵌的显式动力学分析算法，对离合器系统在接合过程中产生的黏滑振动特性进行研究，通过改变法向载荷和摩擦片厚度，探讨了两者对离合器系统黏滑振动行为的影响。研究结果表明，利用ABAQUS显式动力学分析能有效地模拟出离合器接合过程中产生的黏滑振动现象。黏滑振动发生过程中，系统位移信号呈现出明显的锯齿状波动，飞轮盘和摩擦片会在一定时刻形成相互咬合的状态。离合器黏滑振动的频率和系统的自然频率非常接近，受到系统结构的影响。当法向载荷从1 MPa增大到1.5 MPa时，系统振动位移信号的波动幅值增大，黏滑运动周期减小，系统颤振现象更加明显。但当法向载荷进一步增大到3 MPa时，黏滑振动逐渐演变为持续的摩擦自激振动现象。通过合理地调控离合器接合的法向载荷，有利于改善黏滑振动现象。摩擦片厚度对系统黏滑振动特性的影响显著，当摩擦片厚度从2 mm逐渐增加为4 mm时，系统的结构频率方式发生变化，从而使得系统黏滑振动的频率发生变化。此外，增大摩擦片厚度能够改善系统黏滑振动行为，降低系统黏滑振动强度，因此适当地增大摩擦片厚度，是改善黏滑振动强度的有效手段。

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消音片对汽车盘式制动器摩擦尖叫特性影响的研究

袁琼

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 60-70.

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建立起某车型浮钳式盘式制动器有限元模型，结合有限元软件ABAQUS的复特征值分析法，对比分析有/无消音片状态下制动系统的稳定性，探讨消音片改善制动摩擦尖叫的作用机理，并对消音片结构与制动摩擦尖叫之间的关系进行研究。结果表明，制动器的不稳定振动模态主要表现为制动盘的面外模态，同时伴随有制动卡钳、保持架以及摩擦片等的弯曲与扭转运动，制动尖叫噪声具有多频耦合的特性。在制动器中引入特定结构与材料形式的消音片后，能够有效降低系统的尖叫倾向和强度，尤其是在抑制低频尖叫方面效果显著。消音片的基板存在一个最佳厚度值（0.5 mm），使得减振降噪的改善效果最佳，过度增大或减小消音片基板厚度可能导致降噪效果减弱，尖叫强度开始上升。对消音片表面进行开沟槽处理后，能够改变制动力的传递特性，使得制动界面接触应力分布更加均匀，削弱了界面能量堆积现象，从而改善了制动系统的稳定性。以上分析结果对认识消音片的减振降噪特性以及其结构优化设计具有一定的工程指导意义。

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ERP财务业务一体化应用课程思政融合探析

陈祥禧

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 70-73.

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摘要：课程思政是将思想政治理论内容融入到专业课程教学设计之中，使思政元素与专业知识同向同行，形成协同效应，本文以ERP财务业务一体化应用课程为例，对思政元素融入课程的必要性和可行性进行了分析，论述了思政元素融入ERP财务业务一体化应用课程的教学原则和教学方法，从而为会计专业如何进行思政建设提供了一定的参考。

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高职财会专业学生职业素养与能力培育研究

罗泽宇

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 73-76.

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会计职业道德与能力是财会职业工作中专业综合能力与素质的重要体现，一定程度体现了财会工作的内在要求与规范。本文通过分析高等职业院校会计专业人才需要具备的职业道德与能力，分析目前高职院校会计人才培养存在问题，以期能为提高高职财务会计专业学生职业道德与专业能力提供一些思路与建议。

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基于岗位核心能力构建空中乘务专业课程体系——以重庆工业职业技术学院空乘专业为例

黄妍

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 76-79.

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高职阶段空中乘务专业是培养未来民航一线安全服务人员的主力战场，是民航事业发展的重要人才补给站，因此，高职阶段人才培养方案中的重点部分专业课程体系的打造，必须从岗位核心能力出发，构建适用于当下民航发展阶段的专业性课程体系。

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基于混合式教学的“高职机械职场英语”课程思政研究

杨成

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 79-84.

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“高职机械职场英语”课程思政是顺应时代背景的一个产物，研究它很有必要；为了了解前人的研究状况，不做重复研究，同时在此基础上结合自己对该论题的研究，针对该论题提出目前还存在问题。论述混合式教学模式对解决目前研究中存在的问题很有帮助；阐述基于混合式教学模式“高职机械职场英语”课程思政具体优化路径与对策。最后指出本研究存在的不足并展望进一步研究的方向。

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立德树人放心中 ——“汽车底盘构造与检修”课程思政教学案例

张甫均金明

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 84-90.

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课程思政是高职院校落实的立德树人重要改革途径，也是新时代思想政治教育对专业课程提出的统一要求。为在专业课教学中更好地融入思政元素，以汽车检测与维修技术类核心课程“汽车底盘构造与检修”为例，提出了知识目标、技能目标和育人目标结合的“三目标”思路；依据培养目标和课程特点，采用线上线下混合的教学模式，课前课后自主探究时政要闻、感人故事，从理论课和实操课中分别选择典型案例融入隐形思政元素；同时在课程评价体系中也融入了思政考核，全面营造“立德树人”的教学生态环境，为高职院校其他专业课程改革提供参考。

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双高建设中通过混合式教学协同课程思政与思政课程 #br#

丁敏

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 90-95.

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本文首先探讨在“双高”建设过程中通过混合式教学有机协同课程思政和思政课程，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。然后论述了混合式教学的背景环境等，接着提出混合式教学的特点、实践意义，重点论述了混合式教学在课程思政与思政课程的有机统一的途径方法，以及协同发展必要性与意义。尤其对混合式教学中如何实现课程思政与思政课程协同发展进行了详细的讨论。

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学生党支部党史学习教育价值和路径浅析

刘王德馨

重庆工业职业技术学院学报. 2022, 1(1): 95-95.

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学生党支部深入学习开展党史学习教育，为了进一步培养学生学习党史、国史，培养树立正确的国家观、价值观。按照党中央认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，把党史学习教育做深做实，入脑入心。本文就高校学生党支部党建工作为视角，从党史学习教育意义、目前存在的问题、成因分析、探究可行性措施，推动学生党支部党史学习教育常态化长效化。

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2022年, 第1卷, 第1期　刊出日期：2022-12-14

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