重庆工业职业技术学院学报

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论汽车检测与维修专业中高职衔接研究

程飞

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 1-4.

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中职教育与高职教育是两个不同的培养层次，同时为国家输送着不同类型的人才，并且中职学生和高职学生的教材也不一样，所以培养的目标也不一样。中国是世界汽车销售第一大国，不言而喻汽车检测与维修技术是我们当今社会的热门职业，大部分未上普通高中的学生，或许听从家长的建议，或许由于爱好汽车，于是选择了中职。虽然中职教育普遍化，但是还是有很多不足之处。现代中高职汽修课程设置与教学方式基本相同，也有各自的特色。所以做好中高职衔接，是很有必要的。

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深化职业教育产教融合机制研究

彭莹

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 4-8.

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职业教育产教融合是推进职业教育前进发展的核心目标和主要途径，也是经济新常态下链接教育、人才、产业的重要手段。随着产教融合系列政策相继出台，当下产教融合所面临的核心问题并非缺少资金成本和企业合作对象，而是缺乏一个能够有效实现资源重组、利益共享的完善的合作机制。动力不足是职业教育产教融合机制建设面临的主要障碍。为了促进产教融合机制建设的健康发展，需要改善发展环境、树立协同育人意识、优化资源配置，才能充分发挥产教融合的中介作用。

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职业院校落实“1+X”证书制度浅析

何静

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 8-11.

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《国家职业教育改革实施方案》中提出启动1+X证书制度试点工作。作者着眼职业院校落实“1+X”证书制度中的Web前端开发技能等级证书，浅谈职业院校应该重视的几个方面。

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重庆渝北发展乡村旅游的现状、问题及对策

程远清

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 11-13.

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文章分析了重庆渝北乡村旅游发展现状，剖析了渝北区乡村旅游存在的三个主要问题，即乡村旅游配套建设不齐、乡村旅游专业人才不多、乡村旅游专项培训不够。根据存在的主要问题和渝北区乡村旅游实际状况，提出了三点政策对策建议，即持续加强乡村旅游环境建设、积极培育乡村旅游本土人才、创新乡村旅游产品拓宽市场，可以供高校旅游管理专业及地方政府参考。

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论文在“产地”治理，让虚假先见“阳光”

吴伯柱

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 13-15.

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论文在高校仿佛成了口头禅，然而中介机构仿佛又成了论文的恶魔，无时无处不在，不管国家、学校怎么治理，“论文中介”还是大行其道，因为政策规定只针对学校和作者有效，对于论文中介机构和期刊杂志社并无约束力，如何让论文回到正道，论文必须在“产地”治理，让虚假先见“阳光”。

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毛泽东辩证法思想的前瞻性及其当代价值

金正连

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 15-21.

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毛泽东擅于运用矛盾分析法，客观地、具体地分析事物矛盾的各个方面、对立面的性质、特点、发展变化，合理地设想，预测其发展趋势、可能出现的情况，据此作出相应的结论，制定相应的方针、政策，用以指导中国的革命和建设事业。这就是毛泽东辩证法思想的前瞻性。学习这一思想，对于解决中国目前面临的各种复杂问题具有重要的启迪意义。

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农业结构调整与农村、城镇消费结构变动互动关系研究

邓钦文

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 21-32.

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本文以农业供给侧改革为背景，对农业结构调整与农村、城镇消费结构变动进行互动关系的研究。探讨传统理论中消费结构拉动农业产业结构变动是否符合现实情况，农村居民消费结构与城镇居民消费结构之间的关系，三者之间的动态关系以及是如何形成一个闭环系统，在闭环系统中的影响传递渠道与大小。主要采用因子分析法、VAR模型、Granger因果检验、脉冲函数响应分析、方差分解等进行测度和分析。本文可能由于统计数据或者部分数据处理的不全面存在缺点。

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不同回火工艺超高强钢的组织演变与冲击断裂行为

陈建华

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 32-39.

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采用维氏硬度、摆锤冲击试验和扫描电镜显微组织观察，并利用图像分析软件定量分析冲击断口特征，研究了超高强钢在200 ℃至600 ℃回火工艺处理下的显微组织和力学性能演变机理。结果表明：从200 ℃开始板条马氏体随回火温度升高逐渐分解、合并变宽，在250 ℃时出现第一类回火脆性；从250 ℃开始硬度与冲击功随回火温度升高向相反方向变化，379 ℃回火时综合力学性能最佳，此时硬度和冲击功分别为398 HV和54.7 J；冲击断口纤维区面积和冲击功大小随回火温度的升高变化趋势相近，250 ℃回火时断口观测区韧窝面积占总面积百分比为20.4%，冲击功最低，为45 J，600 ℃时该比例升高至44.5%，最大韧窝直径17.5 μm，冲击功最大，为72.5 J。

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锻压预热温度对含锶新型锻压模具钢性能的影响

韦光珍, 张玉平

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 39-43.

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本文采用不同的锻压预热温度对4Cr5MoSiVSr 锻压模具钢进行了试验，并进行了高温耐磨损性能和高温抗氧化性能的测试与分析。结果表明：随预热温度从100 ℃升高至500 ℃，模具钢的磨损体积和单位面积质量增重先基本不变后急剧增大，即高温耐磨损性能和高温抗氧化性能先保持平稳后急剧下降。当预热温度为500 ℃时，试样的磨损体积和单位面积质量增重较100 ℃时分别增大了93 %和200 %。4Cr5MoSiV 锻压模具钢的预热温度应该不超过300℃。

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基于ZigBee和STM32的车库诱导通风控制系统设计

肖前军

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 43-50.

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针对传统地下车库诱导通风系统存在系统扩展性差、建设成本高的缺点，设计了一种基于STM32和ZigBee无线通信技术的地下车库诱导通风智能控制系统。该系统采用STM32为控制器，实现数据采集、数据处理和运算、参数显示、数据传输等功能，采用CO/CFA一10000传感器测量CO浓度，采用AD590测量温度，采用ZigBee无线通信技术实现数据传输。该方案应用于车库诱导通风系统，运行的性能达到了预期的效果,减少了系统布线，节约成本，同时系统扩展性和灵活性更好。具有广阔的市场应用前景和参考价值。

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“以持续互动为核心，精准实施课堂阶段教学，有效分析数据”131线上教学模式及应用#br#

吴小俊

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 50-60.

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为适应线上教学，（汽车车身初级维修）在线课程......

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《制药工艺学》课程改革探索

王菲

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 60-63.

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《制药工艺学》是药品生产技术相关专业一门重要的专业核心课程。该课程涉及学科门类较多、内容繁杂，与生产实际结合紧密。为有效提升《制药工艺学》的教学效果，本文从教学内容选择、教学方法创新、理论与实践融合等方面以应用型为导向进行教学改革与探索。以此充分激发学生的积极性，促使学生自主学习，提高解决理论联系实际问题的能力，对改善人才培养的质量，培养社会所需人才具有重要的意义。

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从三个维度厚植大学生爱国主义情怀

庞文兴

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 63-67.

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爱国主义是中华民族的精神财富和思想之魂，爱国主义精神是维护民族独立的强大支撑，是实现民族复兴的强大动力。新时代下，大学生爱国主义教育要实现情感内化和行动外化，将爱国情扎根学生内心，将报国行深刻展现。扎实、生动的开展爱国主义教育，从传统文化、历史和现实成就中增强大学生的爱国认知，通过情感教育、情感激发及情感体验中涵育大学生的爱国情感，进而从身边小事、个人与社会相相统一以及理性爱国中实现报国行，强化大学生爱国情怀和社会主义责任感。

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辅导员视角下高职院校学生问题探讨

卓坤杨清荧

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 67-69.

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高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，作用日益突出。研究高职院校学生就读期间的问题对于高职院校人才培养具有重要意义。在新的时期只有弄清楚高职学生新的问题，才能更好的做好教育教学两方面的工作，为国家和社会培养合格的高等职业人才。本文从高职学生教育管理一线辅导员的角度，尝试探讨当前00后一代高职学生问题的根源性及解决问题的途径。

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论高职院校学生劳动教育的重要性

刘晗

重庆工业职业技术学院学报. 2020, 2(2): 69-69.

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在高职院校开展劳动教育，是认真贯彻落实《意见》精神的一部分，高职院校学生具有大学生的共性和自身群体的特性，在他们当中开展劳动教育需要了解他们本身的特点，并找出目前存在现状，包括出现的问题及形成的原因，再根据特点、原因等提出相关举措。

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2020年, 第2卷, 第2期　刊出日期：2020-07-03

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