重庆工业职业技术学院学报

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“工匠精神”融入高职专业文化建设的路径研究

罗平实

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 1-6.

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面对工匠精神培育缺乏系统性、协同性、长效性等现实困境，对专业文化建设方面与工匠精神培育的内在

联系进行分析，从实践操作层面将工匠精神融入专业文化建设，着眼物质层面、制度层面、行为层面、精神层面的

融入路径，形成矩阵式育人格局。

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“一带一路”倡议下职教出海创新模式探索与实践

刘云霞

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 6-10.

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随着“一带一路”倡议的深入推进，职业教育国际化成为重要发展趋势。重庆工业职业技术学院与马来西

亚拉曼理工大学合作开展的“三互三共”国际人才培养项目，通过“学生互换、教师互派、文化互融”，在课程资源

共享、职业标准开发、产教融合基地建设等多方面深度合作。此项目成功培养了具有国际视野与技能的高素质人才，

有力推动了中马职业教育标准对接以及中资企业在马本地化发展，在提升教育质量、促进跨文化理解的同时，为职

教出海提供了创新范例与宝贵经验，对“一带一路”沿线国家的经济合作与技能人才培养具有重要借鉴意义与广阔

推广潜力。

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高职财经商贸类专业人才培养：目标、困境与路径

吴娟

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 10-13.

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生产性服务业已成为全球产业竞争的战略制高点，加快发展生产性服务业，对促进产业融合创新发展，推

动新型工业化和产业结构数字化转型升级，提升产业核心竞争力具有重要意义。本研究分析了制造业的工业化和数

字化升级对高职财经商贸专业群建设带来的机遇和挑战，以专业群建设理念为指导，阐述了专业群人才培养定位及

建设目标，形成服务“数字工业经济”的新型专业群建设思路，为高职院校专业群建设提供新的视角和有益参考。

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“双高计划”引领下重庆职教与低空经济协同创新与探索

耿元芳

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 13-18.

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重庆作为我国重要的制造业基地和西部大开发的重要战略支点，具有独特的产业基础和政策环境。本研究

从“双高计划”的政策导向出发，以重庆为研究对象，基于重庆高职教育对接低空经济产业的现状分析和问题剖析，

深入探讨如何利用“双高计划”的政策优势和资源支持，提出具有针对性和可操作性的对策建议，推动重庆高职教

育更好地服务低空经济产业发展。为重庆职业教育和低空经济产业的协同发展提供理论支持和实践参考，为重庆经

济转型升级注入新动力，推动区域经济高质量发展。

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分析网络经济时代下的财务会计管理

彭莉

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 18-21.

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随着互联网经济快速发展，各个行业都面临重大的变革。有效地结合网络技术与财务会计管理，成为财务

会计管理行业发展的重要机遇。网络经济为企业提供了新的增长机遇，同时也带来了前所未有的挑战，尤其在财务

会计管理领域，信息的实时性、交易的虚拟性以及数据的海量性等特点要求企业必须重新审视财务会计管理。基于

此，文章就网络经济时代下的财务会计管理展开了相关研究。

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PLA/PBS 共混物的水解性能研究

瞿玮

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 21-27.

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本文通过对 PLA/聚丁二酸丁二醇酯（PBS）反应共混体系进行水解，并对水解前后试样的表面形貌、断面

形貌进行了研究。水解研究发现，PLA 在碱性介质中的水解程度要远大于 PBS，共混物的水解程度介于二者之间，

水解后各试样表面均出现了不同程度的凹洞，而断面形貌并无变化。说明共混在一定程度上改善了 PLA 的水解性能。

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污水处理研究进展综述

赵洋洋

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 27-32.

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随着全球经济的快速发展和人口的持续增长，水资源短缺和水污染问题日益严重。污水处理作为解决水污染

问题的重要手段，其技术的不断发展和创新对于保护水资源、改善生态环境具有至关重要的意义。本文综述了污水处理

的主要方法和技术，包括物理处理、化学处理和生物处理等，分析了各种处理方法的原理、优缺点及应用范围。同时，

探讨了污水处理技术的研究进展，如新型生物处理技术、高级氧化技术、膜分离技术等的发展现状和应用前景。此外，

还介绍了污水处理过程中的污泥处理与处置方法。最后，对污水处理技术的未来发展趋势进行了展望。

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新能源汽车驱动电机常见故障及检修策略研究

张科

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 32-37.

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本文聚焦新能源汽车驱动电机典型故障展开研究。研究发现，驱动电机故障现象主要有：动力输出异常、

电机过热、振动过大、电机异响等。故障成因涵盖设计制造缺陷、运行环境影响以及使用维护不当。基于这些，本

文提出了一套完整的检修流程，从故障诊断、到检修步骤、再到检修后的测试验证，为新能源汽车驱动电机故障检

修提供技术支撑，助力行业发展。

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压缩汽车维修时间对消费者的影响

程飞

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 37-42.

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本论文旨在深入探讨上汽大众 4S 店压缩汽车维修时间策略对消费者维修意愿产生的影响。通过理论阐述、

实证研究等方法，揭示二者之间的内在联系。研究发现，压缩维修时间策略通过提升消费者对服务效率、服务质量

的感知以及降低时间成本，显著正向影响消费者维修意愿。同时，品牌信任在这一影响过程中发挥着调节作用。本

研究为上汽大众 4S 店及汽车售后服务行业优化服务策略、提升消费者维修意愿提供理论支持与实践指导。

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“新双高”背景下“金专业”建设的路径探析

1

宋玉阳

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 42-47.

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“新双高”计划为职业教育高质量发展提供了新的方向，强调职业教育应该依托学校的“金专业”来开展产

教融合，培养符合地区产业迫切需要的高技能人才。通过分析“新双高”计划对高职教育的影响，阐明“新双高”

与“金专业”之间的关系，重点说明了“金专业”在建设过程中存在的产教融合不紧密、师资队伍不合理、课程资

源不丰富与实践环节不完善等主要问题。最后，从实际问题出发，提出了“金专业”建设的实施路径，涵盖精准对

接产业需求、优化专业设置、深化产教融合、加强师资队伍建设、推进教育教学改革等举措，推动“金专业”建设

迈向更高水平，为区域经济社会发展培养更多高技能人才，助力职业教育高质量发展。

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高职教育心理学的教学创新改革策略

周思琦

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 47-51.

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随着教育改革的不断深化，高职教育心理学作为培养学生心理素质、提升教育教学能力的重要课程，其教

学创新改革显得尤为重要。本文从教材选择、教学过程、教学改革实施及反思建议等方面，探讨了高职教育心理学

的教学创新改革策略。通过重新定位课程目标、整合课程内容、改革教学方法及评价指标，旨在提高学生的学习兴

趣和实践能力，为高职教育心理学的持续发展提供参考。

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基于小鹏汽车校企合作模式“汽车售后服务”课程教学改革

赵鹏

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 51-55.

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我校建立小鹏汽车校企合作订单班培养模式以来，汽车售后服务授课大纲以小鹏汽车“五星服务流程”为依

托，授课内容包含服务流程理论、4S 店情景模拟、实操分组讨论、评分复盘等环节。学生通过真实场景和企业实际

需求点来解决售后岗位存在的问题，真正做到“所学即所用”，实现毕业即上岗。本文所述就以我校小鹏汽车校企合

作为案例，融入思政内容针对售后服务实施过程中存在的个别问题进行剖析，同时提出优化方案。

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基于以能力为中心的课程教学改革研究

——以《运动心理学》为例

袁琴

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 55-59.

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能力是衡量一个人综合素质的重要指标，是提高研究生运动心理学教学质量的重要依据。研究从以培养学

生能力为中心出发，揭示研究生运动心理学教学中存在的问题，并提出改进的策略。研究表明：在大部分教学中教

师对能力结构认识不清晰，对学生教学方式太陈旧，没有充分利用多媒体，学生主体作用不明显等问题；提出教师

要认清能力结构，充分利用“互联网+”教学，重视学生主体地位等措施。

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新时代高职院校辅导员服务育人路径探究

吴丹

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 59-61.

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在高职院校教育教学过程中，辅导员发挥至关重要的作用，是高职院校育人理念的主要践行者之一，同时

也是学生的管理者，在学生思政政治引领上，辅导员具有不可替代的作用。所以，面对如今教育形势，紧跟时代发

展步伐，辅导员要及时了解学生的思想情况，增强服务意识，积极创新育人模式，提高学生综合能力与综合素养，

为国家和社会培育出更多高素质的复合型人才。

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重庆红色资源融入高职《劳动教育》课程教学实践研究

——以重庆工业职业技术学院为例

刘晗

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 61-66.

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重庆红色资源内涵丰富，鲜活生动，具有重要的育人价值和时代功能，是重庆高校思想政治理论课教学重

要的史料来源和现实依据。探索将重庆红色资源融入高职院校劳动教育课程教学实践，既能增强劳动教育课程的教

学基础，提升教学吸引力，增强教学实效性，也能将地方红色资源育人价值充分发挥出来。高职院校要主动运用地

方红色资源深化劳动教育课程改革实践。

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“清廉学校”建设背景下引领师德师风建设路径探索

——以重庆工业职业技术学院为例

王琳

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 66-69.

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师德师风建设是教育事业发展的基石，对于培养德才兼备的优秀人才具有重要意义。在“清廉学校”建设

背景下，重庆工业职业技术学院积极探索师德师风建设的有效路径，旨在打造一支高素质的教师队伍。本文深入剖

析了师德师风建设的内涵与重要性，并结合学院实际，从思想引领、规范引领、业务引领、典型引领和制度引领五

个方面，详细阐述了学院在师德师风建设方面的实践。以期能够为其他高校提供有益的借鉴和参考，共同推动师德

师风建设迈向新台阶。

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大学生廉洁教育一体化课程体系构建研究

朱晓莉

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 69-72.

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大学生作为国家未来的建设者和接班人，其廉洁意识的培养至关重要。本文旨在探讨大学生廉洁教育一体

化课程体系的构建，分析当前大学生廉洁教育存在的问题，阐述构建一体化课程体系的目标、内容、教学方法、评

价体系及保障机制等方面，以期望通过系统的课程体系建设，提高大学生的廉洁素养，为社会培养德才兼备的高素

质人才。

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高等数学廉洁文化建设的路径研究

肖亚利

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 72-76.

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廉洁文化教育是课程思政的重要内容，课堂是思政教育的主阵地，但在高等数学教学过程中，对廉洁建设

的重视程度不高，存在廉洁认识淡薄、内容融入匮乏以及教育方式单一等问题。鉴于此，将反腐倡廉的意识融入高

等数学课程思政体系中，从数学公式、定理及应用等挖掘廉洁文化元素，探索高等数学廉洁文化建设的路径，提高

大学生的廉洁品质，以期完善高等数学的课程思政体系，并促进社会风清气正。

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高校校园清廉文化生态建设及其价值研究

裴娟

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 76-80.

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清廉文化建设被定位为国家战略工程，教育部文件明确要求将其作为高校思想政治教育的重要内容，融入

“三全育人”体系。高校作为人才培养和思想文化建设的战略高地，其清廉文化建设不仅关系到校园生态的纯净，

更影响着新时代新青年价值观的塑造和社会清廉风尚的培育。本文从学校、教师、学生三个维度出发，构建制度保

廉、文化育廉、实践促廉的三维立体的生态清廉文化建设体系。通过制度保障与文化浸润的结合、教师示范与学生

实践的互动、校园清廉文化与社会风气的衔接，形成“三维一体”的协同育人机制，为新时代高校校园清廉文化建

设提供系统性实践路径。

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红岩精神融入清廉校园建设的路径研究

田丰

重庆工业职业技术学院学报. 2025, 1(1): 80-84.

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红岩精神是全民族抗战时期和解放战争时期，在党中央领导下，以毛泽东、周恩来为代表的老一辈无产阶

级革命家、共产党人和革命志士，在以重庆为中心的国民党统治区，为争取民族独立和人民解放的革命斗争实践中

培育形成的伟大革命精神。红岩精神蕴含着丰富的清廉元素，为当前清廉校园建设提供了历史镜鉴、价值引领和实

践指导，对于有效贯通“不敢腐、不能腐、不想腐”体系，支撑学校落实立德树人根本任务，健全优化校园治理体

系，打造风清气正育人环境具有重要的理论价值和现实意义。将红岩精神融入清廉校园建设，要加强气节教育、优

化组织机制、创新教育形式，充分发挥红岩精神的思想引领功能、指导实践功能、浸润滋养功能，推动清廉校园建

设提质增效。

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2025年, 第1卷, 第1期　刊出日期：2025-03-18

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